03/教育

科学遇见
系统思维。

两个学科塑造了我处理复杂问题的方式:理解动态系统和构建可靠的技术系统。

1994—2000德国波恩
满足

大学学位

气象学

波恩大学

最终成绩1.0
2003—2007德国特里尔
INF

应用科学大学

计算机科学

特里尔应用科学大学·在全职工作的同时学习

最终成绩1.1

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